POR QUE EU AINDA SOU PROFESSOR?

Nos últimos meses uma questão vem me tirando o sono: por que eu ainda sou professor? Esse dilema nada tem a ver com a questão salarial. O problema todo está na sala de aula. O quadro é absolutamente desolador. Os alunos não encaram mais a escola como algo importante. A sala de aula se transformou numa arena de guerra. Constantemente o professor é interrompido por piadas, brincadeiras de mau gosto, todo tipo de insultos. O aluno sente-se no direito de desrespeitar todo mundo, inclusive os poucos colegas que querem estudar. A escola está se transformando num imenso parque de diversões. Os teóricos questionam os métodos de ensino e a falta de estrutura das escolas. Essa visão unilateral premia a delinqüência e a desorganização. Cobrar do aluno responsabilidade e respeito parece não ser mais importante. Ninguém, afinal, quer ser rotulado de “tradicionalista”. O tempo vai passar e esses “alunos” que não compreendem a importância da escola, vão ficar pelo caminho. Pior, talvez sejam vencidos pela vida. Fora dos muros da escola, o comportamento moleque da sala de aula é visto como delinqüência. O patrão não vai ter a paciência que o professor tem. O professor põe pra fora da sala, a polícia põe pra dentro da cela. Na vida real o garoto que picha as paredes e que quebra as bancas, vai ser tratado como marginal. Repito, a vida é duríssima, não tolera a falta de seriedade. Você quer saber por que eu ainda sou professor? Bom, acho que é porque eu fui um aluno peralta que descobriu a tempo o valor da escola. A esperança de que meus alunos também descubram me faz insistir nesse duro ofício. REEDIÇÃO